Op donderdag 8 oktober werd het lespakket bij de documentaire Gedraag Ow gepresenteerd. Savantis ontwikkelde in samenwerking met Gedraag OW tien lessen die docenten ondersteunen bij het bespreekbaar maken van zinloos geweld en de thema’s die daarmee samenhangen. Het verhaal van Guus Janssen vormt het vertrekpunt voor gesprekken over groepsdruk, grenzen en de invloed van gedrag op anderen.
Guus Janssen uit Horst kwam tijdens carnaval in 2022 door zinloos geweld om het leven. De documentaire Gedraag Ow laat zien welke impact zijn overlijden heeft op zijn familie en vrienden. De initiatiefnemers willen met zijn verhaal zoveel mogelijk jongeren bereiken en hen bewust maken van de gevolgen van geweld.
Voor Monique Janssen, de moeder van Guus, is ook het gesprek na de film belangrijk. De documentaire maakt veel los en raakt onderwerpen die jongeren niet altijd gemakkelijk bespreken. Het lesmateriaal van Savantis geeft docenten handvatten om daar in de klas op door te gaan.
Van documentaire naar gesprek in de klas
Erbij willen horen, grenzen aangeven en voor elkaar opkomen: studenten krijgen ermee te maken tijdens het uitgaan, online en op school. Het lesmateriaal brengt deze herkenbare situaties de klas in en nodigt studenten uit om stil te staan bij hun eigen keuzes.
“Hoe sta jij erin? Wat denk jij ervan?” Volgens Bianca Melkert, onderwijsdeskundige bij Savantis en medeontwikkelaar van het lespakket, vormen zulke vragen het vertrekpunt voor het gesprek.
Met de lessen willen we jongeren aan het denken zetten over hun gedrag en de invloed daarvan op anderen. De opdrachten geven studenten de ruimte om ervaringen te delen, naar elkaar te luisteren en hun eigen standpunt te onderzoeken.
Vijf thema’s, tien lessen
Het lespakket bestaat uit tien lessen, verdeeld over vijf thema’s: zinloos geweld, alcoholgebruik, sociale media, rouwverwerking en saamhorigheid. Elk thema bevat twee lessen met theorie, interactieve opdrachten en klassengesprekken, gekoppeld aan fragmenten uit de documentaire.
De lessen helpen docenten om onderwerpen die in de documentaire naar voren komen verder uit te diepen. Studenten bespreken bijvoorbeeld hoe groepsdruk hun keuzes kan beïnvloeden, welke rol sociale media spelen en wat het betekent om verantwoordelijkheid te nemen voor je eigen gedrag.
De thema’s zijn afzonderlijk te gebruiken. Daardoor hoeven docenten niet het volledige lespakket te doorlopen, maar kunnen zij aansluiten bij onderwerpen die op dat moment relevant zijn voor hun klas.
Bron: Omroep P&M
Ervaringen uit de praktijk
Inmiddels werken al tien scholen in Limburg en Noord-Brabant met het lesmateriaal. In een artikel van Omroep P&M wordt duidelijk hoe de documentaire en het lespakket in de praktijk worden gebruikt.
Op Het Bouwens in Panningen bekijken derdejaarsleerlingen de documentaire ieder jaar vóór carnaval. Docent Pien Maessen ziet het pakket als waardevolle ondersteuning: “Dat is heel fijn, want dan heb je als docent wat extra handvatten.”
Tijdens mentorlessen sluit zij aan bij wat leerlingen bezighoudt. De afzonderlijke thema’s helpen haar om aandacht te besteden aan wat de klas op dat moment nodig heeft.
Ook Wendy Geraeds van DOK6 Cinema ziet hoeveel indruk de documentaire maakt. Jongeren herkennen de situaties rondom uitgaan en carnaval. Juist daarom vindt zij het gesprek na afloop belangrijk:
Het lespakket helpt om met leerlingen daarover in gesprek te gaan. Je krijgt net iets meer verdieping dan wanneer je alleen de documentaire kijkt.
Maak zinloos geweld bespreekbaar in jouw klas
Zinloos geweld laat diepe sporen na. Juist daarom verdient het gesprek over groepsdruk, grenzen en verantwoordelijkheid een plek in de klas. Het lespakket bij de documentaire Gedraag Ow geeft je handvatten om hierover met jouw studenten in gesprek te gaan. Het materiaal is ontwikkeld voor het voortgezet onderwijs, maar de thema’s zijn ook relevant voor mbo-studenten.
Wil je meer weten over het lespakket en de mogelijkheden voor jouw onderwijs? Neem gerust contact met ons op. We denken graag met je mee.