Schilderen en Onderhoud Subsidies

Subsidie stimulering BBL-opleidingen

(uitsluitend van toepassing op deelnemers die een BBL-opleiding zijn gestart op of na
1 augustus 2008)

opleidingsniveau:                             
1 t/m 4 

bestemd voor:                                   
individuele werkgever of samenwerkingsverband

doel:                                                    
bevordering deelname van leerlingen/medewerkers en bedrijven aan een opleiding in de beroepsbegeleidende leerweg ten behoeve van de kwalitatieve verbetering van de individuele medewerker.

datum aanvang:                                
1 januari 2009

datum einde:                                     
28 februari 2011 (einde looptijd CAO)

subsidiebedragen per peildatum 1 januari 2009

Crisismaatregel 1:
uitbreiding leeftijdscategorie en verhoging van subsidiebedragen per peildatum 1 januari 2010

voorwaarde opleidingspremie:      
de leerling heeft een beroepspraktijkvormingsovereenkomst met een ingangsdatum van
1 augustus 2008 of later en de leerling heeft op peildatum 1 januari een arbeidsovereenkomst.

voorwaarde diplomapremie:          
de leerling heeft het diploma behaald bij dezelfde werkgever als tijdens deelname aan het laatste praktijkexamen.

uitbetalingsprocedure:
op verzoek verstrekt Savantis een aanvraagformulier of dit is te downloaden op www.savantis.nl via onderstaande link; na ontvangst van het volledig ingevulde en ondertekende formulier, en, in geval van diplomapremie voorzien van kopie diploma,  wordt de subsidie overgemaakt.

algemene subsidievoorwaarden:
- opname in het register van Erkende Leerbedrijven
- geldige beroepspraktijkvormingsovereenkomst
- geldige arbeidsovereenkomst, waarvan de proeftijd is verstreken
- toepassing cao voor Schilders, Afwerking- en Glaszetbedrijf

Het recht op subsidie vervalt, indien er binnen een jaar, nadat er recht op subsidie is ontstaan, geen subsidie is aangevraagd.

	Aanvraagformulier subsidie stimulering BBL-opleidingen
	Aanvraagformulier subsidie stimulering BBL-opleidingen